АНТРОПОНИМЫ В БАСНЯХ И.А. КРЫЛОВА ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО АСПЕКТА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРЕПОДАВАНИЯ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА) СТИЛИ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ОФИЦИАЛЬНО-ВЕЖЛИВЫЙ И НЕОФИЦИАЛЬНО-ВЕЖЛИВЫЙ СТИЛИ СРАВНЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ В КОРЕЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ (НА МАТЕРИАЛЕ СРАВНЕНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ) РОЛЬ НЕОЛОГИЗМОВ В ОБУЧЕНИИ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСЛОВИЦ В ОБУЧЕНИИ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ (НА МАТЕРИАЛЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА КОРЕЙСКИХ И РУССКИХ ПОСЛОВИЦ) АНТОНИМИЯ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ МEТOДИКA ПРEПOДAВAНИЯ КOРEЙСКИХ ФРAЗEOЛOГИЗМOВ, СВЯЗAННЫХ С ВНEШНOСТЬЮ ЧEЛOВEКA Художественное своеобразие "Родной язык и литература: русский язык и литература Художественное своеобразие "Родной язык и литература: русский язык и литература Тема "семейная" в творчестве Л.Н.Толстого Методика развития лингвистических компетенций студентов 1-го курса на пропедевтических курсах русского языка